التألق الفكري وعلاقتهُ بالتهذيب اللغوي لدى المدرسين الجدد

المؤلفون

  • م. د اسحاق فيصل عزيز محمد

الكلمات المفتاحية:

التألق الفكري، التهذيب اللغوي، المدرسين الجدد

الملخص

ولتحقيق متطلبات البحث ان الباحث قام بتبني مقياس (حسين، 2024) للتألق الفكري وفق Mihai, 1990)، وبلغ عدد فقراته (25) فقرة، وتحقق الباحث من الصدق الظاهري والثبات للمقياس من خلال الاختبار واعادة الاختبار وان نتيجة معامل الثبات بلغت (0،86)، وبنى الباحث مقياس التهذيب اللغوي وفق نظرية باندورا (Bandura, 1996)، وبلغ عدد فقراته (13) فقرة، وتحقق من الصدق الظاهري والثبات للمقياس بطريقة الاختبار واعادة الاختبار ونتيجة معامل الثبات بلغت (0،83)، وبعدها عرض الباحث المقياسين على عدد من المحكمين من ذوي الاختصاص، وعينة البحث بلغت (400) من المدرسين الجدد، وتم استعمال الحقيبة الاحصائية (SPSS)، وكانت نتائج البحث انه يوجد تألق فكري، وتوجد فروق ذات دلالة احصائية بسيطة ولصالح الذكور، وايضاً لديهم تهذيب لغوي، ولا توجد فروق دلالة احصائية وفق متغير النوع (ذكور- اناث)، وكذلك لا توجد علاقة ارتباطية بين المتغيرين وان البحث خرج بمجموعة من المقترحات والتوصيات

التنزيلات

منشور

2026-09-16

كيفية الاقتباس

[1]
"التألق الفكري وعلاقتهُ بالتهذيب اللغوي لدى المدرسين الجدد", JMAU, م 18, عدد 3, ص 18–25, سبتمبر 2026, تاريخ الوصول: سبتمبر 11, 2026. موجود في: https://journal.mauc.edu.iq/index.php/JMAUC/article/view/665