وضع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT العراقية وتأثيرها في إعادة بناء العراق: دراسة وتحليل ومقترحات

المؤلفون

  • سعد أ. ر. مكي AL- Mustansiriah University College of Education Computer Science Department.
  • يعقوب ك. حنا Al-Mustansiriah University Engineering College Computer Engineering Department.

الكلمات المفتاحية:

ICT, ICT In Education, ICT in Iraq, ICT and ITU.

الملخص

يزود الـ ICT الدول النامية بفرصةِ لم يسبق لها مثيلِ للوصول إلى أهداف النمو الحيوية، مثل تخفيضِ الفاقة والرعاية الصحية الأساسية والتعليم وبشكل فعال أكثر بكثير مِن ذي قبل. يقدم البحث دراسة للمسح العام لإحصاءات الـICT في العراق ويعرض هذا البحث أيضا تحليل و مقارنة بين إحصائيات الـ ICT في العراق والدول العربية ودول نامية. بالإضافة إلى ذلك فأن نتائج إحصائية من الولايات المتحدة الأمريكية وبلدان أوروبية متطورة سينجز لأغراضِ المقارنة. وكذلك يقدم هذا البحث اقتراحات لغرض الوصول إلى المستوى المطلوب للـ ICT في العراق للتمكين في عملية إعادة بناء العراق. تتضمن المقترحات ما مطلوب من القطاع التعليمي وقطاع الدولة و القطاعِ الخاص.

المراجع

التنزيلات

منشور

2011-12-31

إصدار

مجلد 3 عدد 2 (2011)

القسم

المقالات

كيفية الاقتباس

[1]
"وضع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT العراقية وتأثيرها في إعادة بناء العراق: دراسة وتحليل ومقترحات", JMAU, م 3, عدد 2, ص 64–77, ديسمبر 2011, تاريخ الوصول: 25 فبراير، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.mauc.edu.iq/index.php/JMAUC/article/view/255