“أثر توظيف أسلوب المقارنة المنظمة في تدريس مادة الاحياء على مهارة التمييز بين المفاهيم العلمية المتشابهة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط”, JMAU, vol. 18, no. 3, Sep. 2026, Accessed: Sep. 23, 2026. Available: https://journal.mauc.edu.iq/index.php/JMAUC/article/view/690