1.
 أثر التشتت الرقمي الناتج عن تعدد واجهات الذكاء الاصطناعي على جودة وقت التركيز العميق في التعلم: The digital contribution of multiple AI interfaces to the quality of focus time (deep work) in learning. JMAU [انترنت]. 21 سبتمبر، 2026 [وثق 23 سبتمبر، 2026];18(3). موجود في: https://journal.mauc.edu.iq/index.php/JMAUC/article/view/693