[1]
"فاعلية نموذج إيديال في التحصيل وتنمية الوعي البيئي في مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي", JMAU, م 18, عدد 3, ص 31–39, أغسطس 2026, تاريخ الوصول: سبتمبر 19, 2026. موجود في: https://journal.mauc.edu.iq/index.php/JMAUC/article/view/673