"أثر توظيف أسلوب المقارنة المنظمة في تدريس مادة الاحياء على مهارة التمييز بين المفاهيم العلمية المتشابهة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط" (2026) مجلة كلية مدينة العلم الجامعة, 18(3). موجود في: https://journal.mauc.edu.iq/index.php/JMAUC/article/view/690 (تاريخ الوصول: 24 سبتمبر 2026).