اثر برنامج إرشادي قائم على أسلوب فرض المفهوم الخاطئ في خفض لعنة المعرفة لدى طلاب الجامعة : The effect of a mentoring program based on the method of imposing a misconception on reducing the knowledge curse among university Students. مجلة كلية مدينة العلم الجامعة, v. 18, n. 3, 22 سبتمبر2026.