التعليم الجيد والتنمية المستدامة: التحديات الحالية والآفاق المستقبلية

المؤلفون

  • Roaa’ Hussien Ahmed
  • Salwa Khadhim Khaleefah
  • Thakaa Amer Hussein

الملخص

يهدف هذا البحث إلى بيان الدور المحوري للتعليم الجيد في تحقيق التنمية المستدامة، من خلال استعراض الإطار المفاهيمي للعلاقة بينهما، وتحليل أبرز التحديات التي تعيق تحقيق التعليم الجيد، ومنها محدودية الوصول والإنصاف، وضعف مخرجات التعلم، والقيود المتعلقة بالحوكمة والتمويل، والتحول الرقمي، والبنية التحتية التعليمية. كما يناقش البحث الآثار الاقتصادية والاجتماعية والبيئية للتعليم الجيد، ودوره في تعزيز النمو الاقتصادي، والتماسك الاجتماعي، والمواطنة الفاعلة، والوعي البيئي. ويستعرض كذلك أهم السياسات والاستراتيجيات اللازمة لتحسين جودة التعليم، مثل إصلاح المناهج الدراسية، والتطوير المهني للمعلمين، وتعزيز نظم ضمان الجودة، والتمويل المستدام، واستخدام البيانات في صنع القرار. ويخلص البحث إلى أن تحقيق أهداف التنمية المستدامة يتطلب بناء نظم تعليمية شاملة ومرنة وقادرة على التكيف مع المتغيرات العالمية، بما يضمن توفير تعليم عالي الجودة.

منشور

2026-09-21

كيفية الاقتباس

[1]
"التعليم الجيد والتنمية المستدامة: التحديات الحالية والآفاق المستقبلية", JMAU, م 18, عدد 3, سبتمبر 2026, تاريخ الوصول: سبتمبر 23, 2026. موجود في: https://journal.mauc.edu.iq/index.php/JMAUC/article/view/709