سمو الذات لدى المرشدين التربويين

الملخص

يهدف البحث الحالي التعرف على سمو الذات لدى المرشدين التربويين ، استخدم الباحث منهج البحث الوصفي لتحقيق هدف البحث الحالي، كما تبنى مقياس (  ميسر هاني عزاوي   2022) وطبق المقياس  على عينة بلغت (50) مرشدا ومرشدة من ضمن المدارس التابعة لتربية / لمحافظة ديالى) وتوصل الباحث الى ان عينة البحث يتمتعون بمستوى جيد  من سمو الذات لدى عينة البحث كما وضع الباحث عددا من التوصيات والمقترحات منها :-

1.    ضرورة اعتماد المرشدين التربويين في كافة المدارس ومختلف المراحل الدراسية في وزارة التربية بتطبيق هذا المقياس.

2.    تأكيد استمرارية الاهل بالاهتمام بتنمية البعد السامي للفرد (سمو الذات ) ومنذ الطفولة لخلق انسان متمتع بكل الصفات الايجابية عند تعامله مع الاخرين ولكي تكون الاسرة الممول الرئيس لاكتساب فضائل سمو الذات للابناء.

3.     اجراء بحوث مشابهة لهذا البحث على مراحل عمرية ودراسية مختلفة مع موازنة النتائج.

4.     القيام بأجراء بحوث تدرس علاقة سمو الذات بعدد من المتغيرات كـ الرقابة الذاتية – مفهوم الذات – حرية الاختبار – الصحة النفسية.